学校:债台高筑 家长:收费过高 基础教育为"钱"所困?


 发布时间:2020-09-24 04:22:02

从石家庄市教育局获悉,今年秋季学期开始,该市将开展校长教师异校交流轮岗工作。该市要求,2014—2015学年,新增各类交流轮岗校长、教师不低于符合条件教师总数的5%。该市明确规定,公办义务教育学校中凡在同一学校同一职务任期已满10年的校长、副校长及中层干部,应逐步进行轮岗交流,由各县(市、区)教育局根据需要合理安排。在教师交流方面,公办义务教育学校中男50周岁、女45周岁以下的教师,在同一所学校工作满10年,原则上要分批进行异校流动。据介绍,此次校长教师异校交流轮岗范围主要在县域内公办义务教育学校实行。市内五区以联合体、集团内交流轮岗为主,其它县(市、区)以学区内交流轮岗为主。方式主要包括:异校流动,这是交流轮岗的主要形式,需要办理人事关系;相互交流,即按照就近便利的原则在优质学校与薄弱学校之间同科教师相互交流,时限不少于三年;支教,即城镇优秀教师到边远农村学校支教,时限不低于一年。(记者王敬照)。

“谁能告诉我下一个工种是什么” 元明今年22岁,对农村青年来说,这是一个尴尬的年龄。在乡下,22岁意味着一个壮劳力。这个年轻人的婚房去年盖好,按照风俗,娶妻生子就在三五年内。不过,听上去他对村里的土地没有依赖。“干什么不比种地强?谁还会回来种地!” 2006年,从山东省平度市一所中专学校毕业的元明开始了自己的打工生涯。这一年,全国中等职业学校的毕业生就业率是95.6%。同一年,中职教育招生规模达到750万人,其中农村生源超过500万。在整个中国,初中毕业生没有进入高中阶段的,主要在农村。3年来,元明有过7份工作,保安、汽车钣金工、治安联防队员、车床工、木工、电工、汽车喷漆工。不过直到如今,他还不知道自己的下一个工种会是什么。如果说这些工作的相同之处,那就是都只有微薄的薪水,没有劳动合同,而且所有的地点都在青岛、烟台等胶东地区,距离老家都不足200公里——“还没出过山东省”! 对中国的农村青少年来说,读书的最大动力是“跳出农门”。但一纸中职学历无法帮元明实现这样的跳跃。

2004年秋,初中学历的元明进入中专读特警专业。200多名同学编为4“排”,练习散打、站军姿、整理内务等。“主要是军事课,文化课是次要的——睡觉也行,没人管。” 在这所学校,学生们等待的是“三证换一证”,用微机、英语、专业等级证书“换”毕业证。根据元明的回忆,这些证书得来全不费工夫。“英语口语考试就是简单的 ‘goodmorning(早上好)’等,笔试给了答案;电脑,还有不会打字的也过了。调皮捣蛋的有的是,学习好的没有念这个学校的。” “为什么念中专?”对于这个问题,元明的回答通常是:“有了中专毕业证书,总比初中学历好。” 2005年冬,元明进入毕业季。这所学校的特警专业“特吃香”,很多用人单位到校招工“都招不到”。“教官说,给你3次分配的机会,如果第一次觉得不行,还可以给你分配。” 与绝大多数同学一样,元明成了一名保安员。一家大型物业公司为他提供了千元的月薪,包吃包住,见习期3个月后正式签约。在他工作的青岛黄岛开发区的那个产业园,上百名保安多数是中职学校学生。

可见习期未满,元明就提出辞职。“我们学校去了8个,最后都走了,我不是第一个。也没让学校继续找,我干够保安了。”“每天只睡5个小时,天天挨冻。丢了一样东西就要开会,被褥必须整齐,起皱就要扣50块,鞋摆不整齐再扣50。” 那是2006年春节,元明还有半年毕业。正月初八,他经同村人引荐,在烟台龙口市做了汽车钣金学徒,月薪只有100元。因为“感觉厂子要黄了”,两个月后他经一名同学介绍,到平度市的一个街道派出所当维护治安的联防队员,月薪400元,2007年春节离职。在此期间,他考取了驾照——如果有机会,可以做一名司机。仍是经人介绍,2007年正月,这名中职毕业生来到莱西市一家汽车配件加工厂,干车床工,还是学徒。这年中秋节后,他又到青岛市城阳区的一家木制品公司,成了一名木工,月薪千余元。2008年春节,他再度辞职,原因是:“我负责组装门,由于全部电脑化控制,没学到技术。” 2008 年,同村人介绍他到即墨市的一家建筑公司干工地电工,月薪1000元。“干工地电工有时晚上干到3点半,第二天6点开始干。

整宿蹲着在工地,下管子。”这年11月,他又有了新的目标,在龙口一家汽修厂学习汽车喷漆,月薪不足500元。他听说,出徒之后月薪能达到1500元以上。记者问他:“你为什么干了这么多学徒?” 他回答:“年轻时你不多换两个,你知道你适合干什么?有几个一干到底的?试试,才知道自己适合干什么。” “你学了这么多技术,哪个是对你有用的?” “我觉得哪个都有用。”“你为什么不去更远的地方打工?”“我为什么要去,不认不识的?”“你以后干什么?”“什么挣钱干什么。”“你理想的工作是什么?” “挣钱的轻快的,就是好工作。一没有技术,二没有文化水平,你说我还能干什么?” “这次你预计干多久?” “我打算干一辈子,不知道有没有那么大的决心——有更挣钱的肯定去。” 2008年开始的全球金融危机,让元明切身感到了寒意。他所在的汽修厂经常遭到客户压款,工人工资于是常被扣压拖欠。不过,当与村里的年轻人在一起时,他很少谈起这些。在他的村子,元明大概有20个同龄人。两个正在读大学,其他的有15人曾在中职学校求学。

有的白交了学费,但“觉得没前途”,没去入读。其中有7人从职校毕业,专业有计算机、会计、特警、机电一体化、报关、食品、电子。他们毕业后,都外出打工了。元明听说,有人干上了传销,好几个人无所事事,都在外面“漂” 着。而他自己,也没有任何积蓄,与父母的期待相去甚远。只有在每个春节,他们才会不约而同回到村里。为了这些实际脱离土地但又艰难立足的子女的前程,长辈们表现得忧心忡忡。可元明这样描述这些年轻人的聚会:“见面后都说大话,站在大街上吹牛,连吹带蒙。”“在一起,从来不谈将来。” (文中主人公为化名)本报记者 张国。

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