四川多所高中加入全球中学生策略联盟


 发布时间:2020-10-25 03:50:45

24年前,他骑车不慎摔伤左腿,落下残疾。12年前,他病退在家。一年后,因偏僻山村学校缺老师,他又忍着病痛回到讲台。今年,67岁的他,依旧每天瘸着左腿,给学生上课。他,就是鄂州市梁子湖区太和镇胡进村小学的胡世才老师。当了近50年乡村教师 胡世才的教师生涯,辗转于太和镇的几所学校。1963年,他初中毕业,回到村里当了生产队会计。两年后,他成为村小学的代课老师。“当了教师,可以拿工分,每个月还有5元钱的补助。” 他自学了高中课程。1976年,村里学校开设了两个初中班,胡世才教初中数学、物理、化学。

1979年,32岁的胡世才参加高考,离大专录取线差15分。“如果当时报考中专就能被录取了。”胡世才遗憾之余,也有欣慰,“1980年,参加教师选聘考试后转为公办老师了。” 病痛缠身,拖着病腿上课 1981年,胡世才被调到离家几公里外的太和镇谢埠中学教书。他吃住在学校,周末才回家。那一年,胡世才的双腿常隐隐作痛,经检查,患上了慢性坐骨神经痛。他本想请假休息几天,但最终没有开口。“每个老师的任务都很重,我请假了,学生上课就会受影响。”他准备了一个凳子,腿痛得受不了就坐下来讲。1990年冬天,他放学后骑自行车去太和镇医院做针灸理疗,半路上摔伤,左腿股骨头骨折。

伤情稍有好转,胡世才就出院拄着拐杖上了讲台。“因为治疗不彻底,左腿比右腿短了两厘米。每逢阴天或者雨雪天气,骨折处就疼!” 2002年,55岁的他办理病退。退而难休,应邀返校代课 在家休息了一年,太和镇吴伯浩小学校长多次找到他,请他去代课。胡世才不顾家人反对,重返讲台。2006年,在胡进村小学校长的力邀之下,他回到了该小学代课。“学校有近200名学生,只有9名教师。”胡进村小学校长吴红艳介绍,2013年,梁子湖区教育局为胡进小学招聘了6名资教生。有4名资教生到学校看了一眼就走了。“嫌学校太偏远,太破旧。

” 代课老师每月报酬只有四、五百元,待遇低,很多人不愿干。“胡老师认真负责,水平高。他教的学生中,有10多人上了一类大学。”吴红艳说:“学校极力挽留胡老师,希望他能发挥余热。”(记者 杨念明)。

今年将携手四川省教育厅在四川建立六十至八十个以促进大学生就业为目的大学生实习基地。目前,包括四川新希望集团在内的十一家个体私营企业被确定为四川首批大学生实习基地,授牌仪式将在下周举行。四川省个体私营经济协会秘书长王国滨表示,建立大学生实习基地是一个多赢的模式。既为高校应届毕业生提供了社会实践、积累经验的机会,更为毕业生们创造了一个与用工企业亲密接触的机遇,同时,也为企业选拔人才、储备人才建立了一个优质平台。“招聘是一个双向选择的过程,如果把企业招聘、大学生就业看作一场用人单位与人才的‘婚姻’,那么大学生实习就好比‘试婚’。”四川大学招生处某负责人形容。成都大学应届毕业生杨锦波认为大学生实习基地能够提供最直接的帮助,“有了实习经验,就有了敲门砖。” 根据四川省教育厅数据,二00九年全国高校毕业生规模将达到六百一十一万人,其中四川省高校毕业生人数将逼近三十万人,是历年来就业人数最多的一年。

加上受经济危机影响,当前就业形式更加严峻。(完)。

首期特教师资培训班也同时开班,进一步加大了该省特殊教育事业教师的培训力度。“四川特殊教育人才培训基地”成立后,实施“天府特殊教育人才素质提升工程”,计划用三年时间,分专业、分层次、全方位、宽领域的调训2000人次的特殊教育学校的专任教师和随班就读的骨干教师。2012年培训的教师人数将达到700名左右。目前,四川全省特殊教育学校已达到107所,在校生规模达到41839万人,残疾学生人数位居全国第一,万人残疾学生比居全国第三。但四川省特殊教育事业发展与广大残疾儿童的需求存在着不少差距。四川省许多特殊教育机构无法满足脑瘫、自闭症儿童、中重度智力残疾儿童等接受教育的需要;该省具有一定特教专业知识、专业技能和专业态度的教师不足700人,远远不能满足需求;残疾儿童学前教育、康复(福利)机构的不足,是大多数学龄前残疾儿童无法接受有效的早期教育和康复教育;残疾儿童中等教育,特别是高中阶段的教育较为薄弱。中共四川省委常委李登菊表示,“四川特殊教育人才培训基地”的建立、首期特教师资培训班的举办,正是体现了教育事业和残疾人事业发展的必然要求。李登菊希望,四川全省各级政府、教育部门、残联组织、各所特殊教育学校以此为契机,促进该省特殊教育事业的发展,特别是要全面推进特殊教育学校规范化、标准化建设。

担任本期培训班首席专家的章永,有着20多年特殊教育经验,他希望能够将更多的知识与经验同一线的特教教师们分享,让更多的残疾儿童能够受益。“这次培训班还邀请了四川师范大学、陕西师范大学等校的特教专家,我相信他们会带来最先进、最优秀的理念和经验。” 长期以来,四川省极度重视特殊教育工作。从去年起,四川省陆续在四川大学成立了四川残疾人中高级人才培训中心,在成都信息工程学院建立残疾人服务外包实训基地,在四川农业大学建立残疾人现代农业技术培训基地和推广中心等,已培训各类残疾人近千人,并对该省特教学校的校长展开了全面培训。(完)。

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