北川中学普及羌族歌舞 传承发扬民族文化


 发布时间:2021-01-16 07:56:05

17日,江苏省、市教育界领导、专家和来自全国各地数百名名校长聚首在扬州邗江美琪学校,参加由江苏省教育学会、邗江教育局主办的学校管理文化专题学术研讨会。本次研讨会上,与会的专家、校长们以扬州邗江美琪学校校长刘俭国在教育教学及学校管理等方面的管理理念和管理实践为案例,就学校管理文化等方面的热点问题展开了全方位的探讨。刘俭国从教36年来,先后获得了“江苏省小学语文特级教师”、“扬州市首届中学名校长”、“扬州市有突出贡献的中青年专家”、“全国小学骨干校长”、“全国百名德育科研专家”等荣誉称号。研讨会上,刘俭国校长做了题为《用思想唤醒心灵,用文化引领成长》主题报告。从“平民教育”、“有效教学”、“精细管理”、“文化引领”等四大方面阐述了他的办学理念和办学实践。

在阐述“平民教育”时,刘俭国校长提出“追求卓越,服务大众,让每一棵草都开出自己的花”的理念,其理论的核心是教育平等,正如孔子所言“有教无类”。他说,“平民教育”前提是大众满意的优质教育,强调“每一个学生皆能成才”的教育观,要让学生获得生存的能力,发展的能力。对待学生要尊重个性,去寻找学生的闪光点,发现并发展学生的潜能,促使他们在原有的基础上有差异地发展。与会校长们对刘俭国校长的办学理念给予了高度评价,称赞刘俭国在“平民化教育”、“有效教学”、“精致管理”、“文化引领”等领域的探索有深度、有广度、有效度,认为他的研究立足校本,立足于理性的办学实践,在促进师生发展的过程中,在名校打造的过程中,成就了独特的办学思想,形成了个性化的学校管理文化特色。

由中国侨联负责援建的北川中学重建工作已在本月内正式启动,预计今年五月正式破土动工,计划明年九月前全面竣工,整个重建经费预计两亿元人民币以上。汶川大地震后重建北川中学备受社会各界、特别是海内外华侨华人的关注。全球华侨华人纷纷就新北川中学的建筑设计、功能、整体规划献计献策。国务院总理温家宝更先后七次亲临北川中学看望师生,多次过问北川中学重建工作,并表示将出席新北川中学的开学典礼。四川侨界积极响应中国侨联号召,将北川中学重建作为自己光荣的责任和使命,举全系统之力为北川中学重建献计献策、捐款捐物。四川省侨联副秘书长刘已勤女士接受中新社记者采访时说:“如果说‘水立方’是全球华侨华人支持中国完成百年梦想的标志的话,北川中学就是展现全球华侨华人在大灾面前力量和爱的丰碑。是中华民族伟大凝聚力、民族精神和大爱无疆的标志,具有相当重大的意义。” 据悉,新北川中学规划为规模较大的示范性完全中学,将成为北川新城的一个标志性工程。四川省侨界同时号召该省侨界民众、侨资企业和爱心人士为北川中学献出一份爱,为灾区孩子撑起一片晴朗的天空。

(完)。

陈礼明说在地震后,他感觉自己和同学都一下子长大了。比如除了吃饭其他钱很少花,更不乱买零食,上网吧。更自然地去帮助人,而不是刻意或者寻求感谢。在和陈礼明走路的时候,他会非常顺手地去捡起路边被风吹落的衣服,推一下正在上坡的坐轮椅的同学。有感恩的心,对得起帮助他们的人。成为所有北川中学学生学习的动力,也成为他们心头的沉重压力。不再提地震不再提地震,尤其不在原北川中学学生面前提地震,是现在北川中学所有老师同学一致认同并实践的。16岁的陈礼明,在地震后升入这所学校。他是北川县陈家坝人,在那里上了小学和初中。现在,他是北川中学高一6班的团支部书记。“反正我是不会出言伤害他们的,在他们面前我是不会说5.12地震的,如果有伤他们自尊心的,我绝对不会说。

”陈礼明说的他们,是指原北川中学的学生,尤其在地震中受了伤的残疾学生。高一6班一共有6位原北川中学的学生,他们都是在地震中受过伤,并留下了终生残疾。在北川中学的校园里走,常在不经意间看到那些因地震而残疾的学生,在他们身边总是有同学陪着。现在,几乎每个班级中都有残疾学生。“伤害他们心灵的话我们绝对不能说。比如说我们上体育课,干了些什么,这就不说。因为他们有的没有脚了,不能跳,不能走路。我在想我要是那样的话,我会怎么办。”陈礼明的这种认识并不是他个人有的,而是所有北川中学老师同学一致的做法。高三5班的魏岚,在地震后有了很多新同学。因为地震时,北川中学的高二年级伤亡严重,现在的高三5班,是由原来的好几个班合在一起的。“老师不让我们说地震,我们也不说。

”见到魏岚时,她正和几位朋友聊天,笑容不断洋溢在脸上。小心翼翼地问她,现在还会不会和朋友说起地震,她很坚决、快速地否定,并岔开话题,继续和朋友嬉闹。年轻的语文老师刘祖红,是陈礼明的班主任,这是她带的第二届学生。“为什么不要学生提呢?比如说“5.12”他老是不会忘记,写作文和回答问题都会想到5.12,给你的感觉是,这些孩子们脑子里面主要装的就是这些东西。所以我要他们学会遗忘,不然的话,主要的精力没有办法用在其他事情上,所以慢慢淡忘可能会好一点。” 至于学生们到底淡忘了多少,这位和学生们共同经历生死的老师,显得不那么肯定和自信,“我想应该是从表面上忘记。从心理上忘记是不可能的,确实很多人都没有再提。现在一提起这件事他们能比较理智一点,没有像以前难以接受,很久都还觉得这是一场梦。

现在很多学生就是既接受了这件事情,同时还要从中慢慢去悟出一些东西。” 原北川中学的学生更容易抱成团尽管和新同学朝夕相处快一年,但对于那些经历过共生死的原北川中学学生来说,他们更容易抱成一个团,更喜欢彼此说些知心话。在北川中学长驻的心理援助组织,心灵花园的林绚晖老师讲了一件亲历的事情。新学年开学后不久,学校分班。原北川中学的学生,男生女生全部抱头痛哭,连着好几天,怎么劝都没有效果。后来还是老师说,要记住你们不是只代表着自己。他们才理性地接受学校安排。另外从高三情况看,尽管这些原北川中学的学生分到不同的班,但他们还是常会几个人抽空见面,聊会天。“刚开始,我们班只来了一个男生,他是大腿截肢。那会他可沉默了,很少说话。后来,又来了几个,他们才一起玩,慢慢变得开朗了。

” 虽然是班干部,但陈礼明和原北川中学的同学接触并不多。他将这归结为自己的内向和孤僻。“我们班有个女同学,她的手废了一只,我就对她说没什么的。她很自卑,说如果夏天来了怎么办之类的。我想帮助她,就说如果是我的话,我就不会这样自卑。”陈礼明和这位女同学是前后座,但他们的交流也仅仅限于学习,虽然陈礼明和同学们在老师的启发下,早已学会自然无意识地,不被他们发觉地帮助着这些同学。但作为班主任的刘祖红,并没有觉得学生们在融合上有什么问题,“从目前看来,我觉得没有太大的问题。但是有可能是他不愿意表露出来,因为如果他越表露出来越难受。” “只是有些学生,觉得自己经历过地震以后,没有以前聪明,也没有现在学生聪明。”这是刘祖红最为常见和担心的问题,尤其在2位因地震留级的原北川中学学生身上,这种担忧和焦虑更加明显。

“今天有两个学生来找我,他担心的问题是觉得自己学过一遍了,如果考差了的话,是不是同学们瞧不起他。” “我觉得最终是要靠他们自己的,所以他们一定要学会自强和独立。”刘祖红说,她现在做的所有努力,都是为了让这些孩子学会自强和独立,“比如说现在很多的关爱,在一定程度上可以减少。这样的话他才能够逐渐明白,不然,哪一天他真的一个人的话,他可能承受不起。” 孩子们更加懂事,和老师关系更亲密陈礼明是个懂事并且早熟的孩子。每当记者夸他能干,懂事时,他总会重复一句话,“你不要小看农村的孩子。”但其实,陈礼明的懂事不仅仅因为他来自农村,更来自这次地震。当说起地震时,他脑子里第一个想起的是什么?他的回答是,爸爸妈妈。“家里房子都倒了,爸爸妈妈很不容易……”陈礼明说在地震后,他感觉自己和同学都一下子长大了。

比如除了吃饭其他钱很少花,更不乱买零食,上网吧。更自然地去帮助人,而不是刻意或者寻求感谢。在和陈礼明走路的时候,他会非常顺手地去捡起路边被风吹落的衣服,推一下正在上坡的坐轮椅的同学。“他们比以前要成熟了,这是肯定的。我们班上很多同学都很懂事,我觉得他们跟我带的第一届学生感觉就不一样,那时候学生还有小孩的感觉。”刘祖红老师说,学生的成熟和懂事不仅他们自己感觉得到,老师们也在点点滴滴中感受着他们的成长。“他们从地震中感悟到了很多东西,比如生命,比如人生价值。也许他们的一些想法不是那么正确,但那是经过自己想的,思考的。” 其实,从地震中得到思考和感悟的又何止学生。在北川中学的校园里,能时时见到老师和学生愉快交流,哈哈大笑的场景,他们的亲密和随意就像是一家人。

“我学生都叫我刘姐的。他们啥话都跟我说。”采访当天,北川中学正在开运动会,刘祖红扯着嗓子和一帮学生,给场上打球的男孩们加油。“从经历地震以后,我自己都有变化了。所以我对学生,我觉得很不容易,应该关注他们,关心他们。有时候生命太脆弱了,能够在一起一天,就要珍惜那一天。不管他们怎样,我都是在他们身边。所以你看他们打球我都在他们身边,我看他们究竟打的怎么样。”刘祖红边说边往球场上瞅,唯恐拉掉一个漂亮的好球。陈礼明的成绩现在是全年级300多名,说起学习,陈礼明更加沉默,不多的言语中透着焦虑和不安。“我觉得我挺努力的,但费了很大的劲还是不行。老师就说我学习方法欠佳。”懂事和早熟,让他认准了只有好好学习,考上好大学,才是好的,才能对得起那些帮助他们的人。

有感恩的心,对得起帮助他们的人。成为所有北川中学学生学习的动力,也成为他们心头的沉重压力。林绚晖老师认为,现在北川中学学生懂事是一个方面,但是也反应了,由于外界的大爱,让这些孩子承载了太多的感恩、感谢。让他们觉得如果不好好学习,考不上好大学就对不起别人,对不起帮助自己的人。她认为虽然感恩教育是必须且正确的,但是如果拿这些来始终提醒孩子要好好学习,却不见得好。(于阳)。

羌族 北川 文化

上一篇: 博尔特确定参加100米和200米比赛 有望双线夺金

下一篇: 郑州幼儿园孩子跪地用餐续:幼儿园被关停整顿



发表评论:
最新图文





相关推荐
网站首页 | 网站地图

Copyright © 2012-2020 红装分类网 版权所有 0.28514